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在新课程改革中，对于教师提出了新的要求，希望教师可以从学生的角度出发，采取针对性措施不断提高课堂教学效率，增加教学趣味性，提升教学质量。利用数学小游戏进行教学是

小学数学教学中，由于学生的年纪较小，通过提高课堂导入的趣味性引起学生的关注是非常重要的，小学数学课堂导入的成败直接关系到整个课堂教学的效果。小学生注意力不够集中

从教以来，我一直扎根于农村教学，由于受环境的影响，许多家长对孩子的教育不重视，有不少学生叛逆，无心上学，贪玩好动，纪律表现差，习惯以自我为中心，有时候行为还具有

类比教学法就是利用知识之间存在的联系，用类比的方式进行教学的方法。类比教学法能促使学生将自己已掌握的数学基础知识进行迁移，对引发学生的学习动机、帮助学生理解抽象

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随着应用型本科转型发展时代的到来，教育方面逐渐走向向了激发学生全面发展潜能和提高学生全面素质的道路，因此，作为一名教师，应当以身作则，转变传统的教学理念，利用新

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